domingo, 13 de noviembre de 2016

CB08: HOJA DE CÁLCULO


Del tema investigado sobre la TIC de vanguardia, teníamos que crear con apoyo de una plantilla de Excel en línea, una encuesta y compartirla para que nuestros compañeros la respondieran, con la finalidad de obtener información cuantitativa (numérica) y generar un informe de resultados donde se incluyeran tablas informativas, conteos de respuestas, resultados con fórmulas y funciones y gráficas representativas.


Para el informe teníamos que utilizar Excel local y todas sus herramientas, entre  las cuales está la utilización de fórmulas creadas por nosotros para representar los datos numéricos y  la utilización de funciones establecidas por el programa, las cuales son difíciles de utilizar si de desconoce su función ya que hay una amplia gama defunciones existentes para diferentes casos.

CB04: INFOGRAFÍA


Teníamos que elaborar una Infografía sobre la relación que existe entre software, sistema operativo, software de aplicación y los de internet (Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0).
Una infografía es una representación gráfica simple o compleja que muestra información en síntesis y su relación por algún tema.

CB01: LÍNEA DEL TIEMPO

En este trabajo teníamos que elaborar una Línea del Tiempo por décadas (desde el año 1980) sobre la evolución de los dispositivos móviles. Los dispositivos móviles han penetrado y cambiado las formas de comunicación en todo el mundo, por lo que conocer su evolución en las últimas décadas es muy importante. Para la realización de la línea del tiempo podíamos utilizar programas en la web que ya tienen plantillas prediseñadas. En este caso, utilicé Timeline de http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/timeline_2/ el cual es muy fácil de usar.


CB07: REVISTA DIGITAL


De forma individual, teníamos que realizar una revista digital sobre una TIC innovadora y vanguardista (robots, celulares, aviones, equipos médicos, equipos de ingeniería, softwares u otros). En esta revista debíamos primero investigar para poder exponer y justificar su utilidad y la relación con nuestro perfil profesional.

Podíamos desarrollar la revista en cualquier editor o procesador de textos (Word de Microsoft Office o Writer de Open Office). En mi caso utilice Word, en el cual tuve que aplicar muchas de sus herramientas para lograr darle formato a la revista, muchas de sus aplicaciones y elementos no los conocía por lo que tuve que investigar cómo utilizarlos para darle una buena presentación a mi trabajo y a futuros proyectos.

CB09: PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA

En este trabajo teníamos que elaborar una Presentación electrónica sobre el tema que hemos estado utilizando desde la revista digital, mi tema es IMPRESORAS 3D.

Este trabajo fue muy interesante y aprendí mucho sobre la utilización de Power Point y todas sus herramientas, para hacer de una exposición algo más didáctico y dinámico, por medio del uso de animaciones, transiciones, videos, audios y uso del diseño con el objetivo de mantener la atención del espectador.


EXPERIENCIA PERSONAL Y CONTENIDO


COMO ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Y FUTUROS PROFESIONISTAS, EL UTILIZAR LAS TIC´S ES DE MUCHA AYUDA PARA LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y TRABAJOS ACADÉMICOS Y LABORALES. 

POR LO QUE ESTA EE ME AYUDÓ A CONOCER MÁS SOBRE PROGRAMAS Y TECNOLOGÍAS QUE PUEDAN FACILITARME LA OBTENCIÓN Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN PARA LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE CALIDAD.

A CONTINUACIÓN SE ENLISTAN LOS TRABAJOS REALIZADOS DURANTE EL SEMESTRE:

CB01: LÍNEA DEL TIEMPO
CB04: INFOGRAFÍA
CB07: REVISTA DIGITAL
CB08: HOJA DE CÁLCULO
CB09: PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA

domingo, 6 de noviembre de 2016

¡BIENVENIDA!

BIENVENIDOS A MI BLOG APRENDIENDO COMPUTACIÓN BÁSICA.

ESTE BLOG FUE CREADO PARA DAR A CONOCER LOS CONTENIDOS DE  LA EXPERIENCIA EDUCATIVA  DE COMPUTACIÓN BÁSICA EN LA MODALIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE IMPARTIDA EN LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA.

LOS TEMAS VISTOS SE PRESENTARÁN AQUÍ POR MEDIO DE LOS TRABAJOS QUE SE REALIZARON DURANTE EL SEMESTRE, LOS CUALES FUERON MUY DIDÁCTICOS, INTERESANTES Y APLICABLES EN LA VIDA DE LOS ESTUDIANTES.